OPERACIONALIZACIÓN HIPÓTESIS
1-El
analfabetismo en el Cantón Comecayo por parte de personas adultas y
jóvenes se debe a que no asistieron a la escuela en edad escolar por
dedicarse a tareas agrícolas para contribuir con la economía de su
familia.
Variable
Independiente
El
Analfabetismo en el Cantón Comecayo por personas adultas y jóvenes
1-¿Conoces
alguna persona que no sabe leer o escribir?
Si ________ No________ Tal
vez ________
2-¿Sabes
de alguna persona con problemas de analfabetismo?
Sí ________ No________
Variable
Dependiente
No
asistieron en edad escolar por dedicarse a tareas agrícolas para
contribuir con la economía de su familia.
3-¿Crees
que dedicarse a tareas agrícolas influye en los niños para que no
asistan a la escuela?
Si ________ No ________
Tal vez ________
4-¿Crees
que los niños no asistan a estudiar por trabajo para contribuir con
la economía de la familia?
Si ________ No ________
Tal vez _______
Elementos
de relación:
del, por, y, a, la, de, en.
Unidades
de estudio:
analfabetismo, personas adultas y jóvenes,
2-Las
condiciones territoriales en el Cantón Comecayo es un factor
determinante que influye para que los niños no asistan a estudiar
por la dificultad de trasladarse a las escuelas más cercanas.
Variable
Independiente
Las
condiciones territoriales en el Cantón Comecayo
5-¿Cómo
son las condiciones territoriales de tu colonia?
Buena ______ Mala ______ Muy
Buena ______ Muy Mala______
6-
¿Crees que las condiciones territoriales influye para que los niños
no asistan a estudiar?
Sí ________ No ________
Variable
Dependiente
Influye
para que los niños no asistan a estudiar por la dificultad de
trasladarse a las escuelas.
7-¿Crees
que el analfabetismo se debe a que los niños no asistan a estudiar
debido a las condiciones territoriales?
Si ________ No ________
Tal vez ________
8-¿Te
resulta difícil trasladarse a la escuela debido a las condiciones
territoriales de tu colonia?
Sí ________ No _________
Elementos
de relación:
las, en, el, los, la.
Unidades
estudio:
de condiciones territoriales, niños, niñas
3-La
falta de recursos económicos en el Cantón Comecayo por parte de los
padres de familia hace que pongan a trabajar a sus hijos y como
consecuencias trae personas con analfabetismo.
Variable
Independiente
La
falta de recursos económicos en el Cantón Comecayo por parte de los
padres de familia
9-¿Crees
que la falta de recursos económicos influye en la educación de los
niños?
Sí________ No________
10-¿De
qué manera influye la falta de recursos económicos en la educación
de los niños?
Positiva________
Negativa________
Variable
Dependiente
Trae
como consecuencias personas con analfabetismo
11-¿Para
ti, el analfabetismo se debe a la falta de recursos económicos en
las familias?
Si_______ No________ Tal
vez ________
12-¿Te
parece correcto que los padres de familia manden a sus hijos a
trabajar por la falta de recursos económicos?
Sí_______ No_______
Elementos
de relación:
la, de, el, de, los, de, a, a, y, con.
Unidades
de
estudio:
recursos económicos, padres de familia.
4-El
desinterés de los niños por el estudio en el Cantón Comecayo es un
factor que influye de manera directa el desarrollo social del pueblo.
Variable
Independiente
El
desinterés de los niños por el estudio del Cantón Comecayo
13-¿Cómo
es el interés de los niños por el estudio en tu comunidad?
Alto________ Bajo ________
Muy Bajo ________
14-¿Para
ti, si los niños tuvieran mayor interés por el estudio disminuyera
el porcentaje de persona analfabetas?
Sí _________ No __________
Variable
Dependiente
Influye
de manera directa en el desarrollo social del pueblo
15-¿Para
ti, el analfabetismo por parte de personas adultas y jóvenes influye
en el desarrollo social del pueblo?
Sí _________ No __________
16-¿Crees
que si las personas analfabetas reciben clases se estaría
contribuyendo con el desarrollo social del pueblo?
Sí _________ No _________
Elementos
de relación:
el, de, los, del, por, el, de, el, del.
Unidades
de estudio:
el desinterés de los niños, desarrollo social.
5-El
analfabetismo de las personas adultas en el Cantón Comecayo es una
consecuencia de la falta de cobertura del sistema educativo en las
décadas anteriores
Variable
Independiente
El
analfabetismo de las personas adultas en el Cantón Comecayo
17-¿Te
parece de mucha importancia poder leer y escribir?
Sí ________ No ________
18-¿Cuánto
tiempo le dedicas al estudio?
Mucho_______ Poco _______
Nada _______
Variable
Dependiente
Falta
de cobertura del sistema en las últimas décadas
19-¿Cómo
ha sido el sistema educativo en los últimos años?
Excelente________
Malo_________
20-¿A
qué crees que se debe el bajo rendimiento en el estudio por parte de
algunos alumnos?
Falta de cobertura en el
sistema educativo________
Negligencia del
gobierno_________
Ambas________
Elementos
de relación:
el, en, el, de, la, del, en las.
Unidades
de estudio:
personas adultas, décadas anteriores.
6-El
analfabetismo en el Cantón Comecayo trae como consecuencias sociales
negativas como por ejemplo que las personas presentan dificultad de
adaptarse exitosamente al mundo.
Variable
Independiente
El
analfabetismo trae consecuencias sociales negativas
21-¿A
qué crees que se debe el alto índice de personas analfabetas?
No
asistieron a la escuela en escuela en edad escolar por dedicarse a
tareas agrícolas_________
Debido
a condiciones territoriales_________
Falta
de recursos económicos_________
El
desinterés por el estudio________
Todas________
22-¿Crees
que si las personas reciben clases se estaría contribuyendo para la
disminución del analfabetismo?
Sí_________ No _________
Variable
Dependiente
Dificultad
de adaptarse para disminuir el porcentaje de personas analfabetas
23-¿Ayudarías
a disminuir el porcentaje de analfabetismo en personas adultas y
jóvenes y así que ellas se adapten con éxito al mundo?
Sí _________ No __________
24-¿Cómo
ayudarías a disminuir el porcentaje de personas analfabetas en la
comunidad?
Impartiendo
clases ________
Realizando campañas alfabetizadoras_______
Ambas________
25-¿Estás
de acuerdo en que las personas analfabetas reciban clases para
ayudarles?
Sí________ No ________
Elementos
de relación:
el, en, el, por, las, la, al,
Unidades
de estudio:
analfabetismo en el Cantón Comecayo, dificultad de adaptarse
exitosamente el mundo.
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